ספרים גנים > חולד והגוזל

חולד והגוזל

מאת: מרג'ורי ניומן / איורים: פטריק בנסון / תרגום: ג'ודת עיד / מו"ל: דאר אלהודה

כאשר חולד מוצא ציפור פצועה לבדה, הוא לוקח אותה הביתה כדי להשגיח עליה בזהירות רבה. אבל לחולד יש דילמה – האם הגוזל יהיה חיית המחמד שלו או שהוא צריך לשחרר אותו לחופשי? בהדרכת הוריו וסבו, הוא מקבל את החלטתו הסופית. סיפור על אהבה, חשיבות החירות והצורך, לפעמים, לעזוב.

פעילות בגן ובכיתה

אחד האתגרים שעמם מתמודדים ילדים בתחילת השנה בגן הוא ההיפרדות מההורים ומהסביבה המשפחתית, והצורך להסתגל למסגרת חינוכית חדשה. ישנם מספר גורמים המשפיעים יכולת ...

פעילות בגן ובכיתה   

מחנכת יקרה,

אחד האתגרים שעמם מתמודדים ילדים בתחילת השנה בגן הוא ההיפרדות מההורים ומהסביבה המשפחתית, והצורך להסתגל למסגרת חינוכית חדשה. ישנם מספר גורמים המשפיעים יכולת ההתמודדות של ילדים עם הפרידה, למשל התנסות דומה בעבר, אופי יחסיו עם ההורים, תמיכת ההורים, ותמיכת הצוות החינוכי בגן.
לכן בחרנו לפתוח את רשימת הספרים של השנה הזאת בספר העוסק בקושי של ילד להיפרד מדבר מה אהוב.
החולד בסיפור קשור רגשית אל הגוזל ובניגוד לעצת הוריו ולמרות העצב של האפרוח, הוא מסרב לשחרר אותו ולתת לו לעוף השמיימה. רק כאשר החולד בעצמו, יחד עם סבו, חווה את שמחת השחרור והדאייה במרחב הפתוח, הוא מבין את הצורך של האפרוח להיות חופשי.
הסיפור הזה מלמד אותנו שכאשר ילדים חווים קושי ומתמודדים איתו, החוויה עוזרת להם להבין הן את הקושי שלהם והן את הקושי של אחרים. בנוסף, ילדים זקוקים לתמיכה שלנו, המבוגרים הקרובים אליהם, בהתמודדות שלהם עם פרידות.
הפרידה מהבית וההליכה היומיומית אל הגן מהווים אתגר לא רק לילד אלא גם להורים. את יכולה לסייע להורים על-ידי שיתופם בחוויות ובהנאות של ילדיהם בגן.

פעילות מהנה!

רעיונות לשילוב הספר בגן

  • - תוכלי לשוחח עם הילדים אודות הדרכים שבהן הפגין החולד הקטן את אהבתו לגוזל (שמר עליו עד שאמו תבוא לקחת אותו, האכיל אותו, בנה לו כלוב). עודדי את הילדים לשוחח על הטיפול בחיות וציפורי בית שהם מגדלים אצלם בבית.
  • - למרות שהחולד דאג לו, הגוזל היה עצוב. מדוע? עודדי את הילדים להציע מהן הסיבות לכך
  • - לחולד היה קשה להיפרד מהגוזל. עודדי את הילדים לשוחח על מצבים שבהם הם חשו עצב עקב פרידה מאדם או מיצור חי שאותו אהבו. מה הם הרגישו? מה או מי עזר להם להתגבר על העצב שלהם?
  • - שוחחי עם הילדים על ההרגשה שלהם כשהם עוזבים את הבית והמשפחה בבוקר ובאים לגן. מה הם מרגישים? כיצד יכולים ילדי הגן לתמוך בחבר או חברה שלהם החשים קושי עקב הפרידה מן המשפחה?
  • - כחלק מהסיוע לילדים להתאקלם לחיי הגן ועל מנת להפחית את קושי הפרידה שלהם ולחזק את תחושת המסוגלות שלהם, תוכלי לשוחח עמם על דברים שהם מסוגלים לבצע לבדם (למשל, ללכת לשירותים, לשחק עם חברים, ועוד).
  • - החולד הוא מכרסם שאיננו מוכר לילדים. הילדים ייהנו ללמוד עליו באמצעות פרויקט לימודי פעיל שתבני יחד עמם.
  • - עודדי את ההורים לבצע פעילות עם ילדיהם בבית בעניין הדאגה של בני המשפחה זה לזה ולהכין אלבום של תצלומים ו/או ציורים תחת הכותרת: "במשפחתנו אנו דואגים זה לזה". כדאי לשמור את האלבומים האלה ולעשות מהם תצוגה, למשל ביום המשפחה.
  • - תוכלי לאסוף שירים על ציפורים ולהשמיעם לילדים. מעניין יהיה לילדים להשוות בין שני שירים ידועים. האחד מהם הוא "ציפור עלתה מן הרשת" של אמינה אל-ח'ליל, המדבר על ציפור כלואה, והשני "עופי, עופי ציפור שלי" של מאג'דה אל-רומי. שוחחי עם הילדים על התחושות של כל ציפור ועל רגשות השמחה או העצב שמעוררת המוסיקה.
  • - הכנת מקום האכלה לציפורים בחצר הגן, ומילויו כל יום במזון טרי היא פעילות שתגרום הנאה לילדים ותלמד אותם הרבה על הטיפול ביצורים החולקים עמנו את עולמנו.

أحد التّحدّيات التي يواجهها الطّفل في بداية سنته في الرّوضة هو الانفصال عن الأهل والبيئة العائليّة، والتّأقلم في بيئة تربوية جديدة. وكما لا يخفى عليك، هناك عدد من العوامل التي تؤثّر في مدى حدّة هذه الخبرة عاطفيًا على الطّفل، وفي تعامله معها؛ مثل امتلاكه لخبرات سابقة مشابهة، وطبيعة علاقته مع الأهل، والمساندة التي يحصل عليها من الأهل، ومن الطّاقم التربوي في الرّوضة.

لذلك اخترنا أن نفتتح قائمة كتب هذه السّنة بكتابٍ يعبّر عن صعوبة الطّفل في الانفصال عن شيء يحبّه. فالخلد الصّغير متعلّق عاطفيًا بالزّغلول، ويرفض- على الرّغم من نصائح الأهل وحزن الزغلول- أن يتخلّى عنه ويطلقه إلى السّماء. فقط حين يختبر الخلد بنفسه، ومع جدّه، فرح الانطلاق والتّحليق في المدى المفتوح، يفهم حاجة الزّغلول إلى الحرّية.

רעיונות לשילוב הספר בגן

חוויות מהשטח