רעיונות לשילוב הספר בגן

• נעקוב עם הילד אחרי מסע הנקודה על הנייר ומפגשיה עם נקודות אחרות איתן היא יוצרת צורות. נלווה אותה במשחק עם הצורות ויצירת בתים ואנשים יחד.
• נצייר ונדביק נקודות על דף גדול ונעודד את הילד לחבר ביניהן בקווים. נחשוב יחד: אם הנקודה הייתה נשארת על הדף לבדה, האם היה אפשר ליצור את כל הצורות האלה?
• נדבר על אירוע משפחתי שבו הילד השתתף, או משתתף בדרך כלל: חגיגת אירוע, טיול, ניקוי שבועי של הבית. מהו תפקיד הילד, ומהם תפקידי שאר בני המשפחה?
• נחפש פריטים מעוצבים או חפצים גדולים בבית ומחוצה לו שיש בהם קווים, עיגולים וריבועים, כגון: שטיח עגול, קו אריח ישר או קו מפותל במעברי הגינה. נחזיק בילד כמו רכבת צופרת ונוסעת על או ליד צורות אלה: עיגול! ריבוע! אפשר גם לחפש פריטים קטנים בבית ובין משחקי הילד שיש להם צורות הנדסיות פשוטות.
• נרכיב ונפרק! מקלוני צמר הגפן המשמשים לניקוי אוזניים מצוינים לבניית צורות אינסופיות.
• נגזור עיגולים, ריבועים, משולשים ומלבנים מנייר, ונעודד את הילד להרכיב מהם דוגמאות. אפשר גם ליצור צורות מפלסטלינה צבעונית.
• נצייר צורה פשוטה על דף נייר (עיגול, ריבוע, קו ישר, קו מתפתל או קו זיגזג) ונבקש מהילד לדמיין – מה זה יכול להיות? מה אפשר ליצור מהצורה? נדבר על האלמנטים שיש להוסיף לקבלת החפץ המדומיין, ונעזור לילד לצייר אותה.
• צורות אכילות! כל מה שצריך להכין הוא בצק ביסקוויט פשוט, תבניות מוכנות לחיתוך הבצק, וכמה סוכריות טעימות לקישוט. בתיאבון!

רעיונות לשילוב הספר בגן

חוויות מהשטח